炸金花游戏

2025年第十四届数量经济学国际学术会议隆重召开

2025年7月12日—13日，由教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学数量经济研究中心和炸金花游戏-炸金花平台 主办的“2025年第十四届数量经济学国际学术会议”在吉林长春召开，会议得到了《吉林大学社会科学学报》《数量经济研究》和北京友万信息科技有限公司、StataCorp LLC的协办与大力支持。本次会议作为中国数量经济学界的高水平国际学术盛会，吸引了来自国内外的数百名专家学者，围绕数量经济理论前沿、方法创新及其在国家...

第三届“震坤行杯”吉林大学管理案例大赛暨第十一届全国管理案例精英赛校园突围赛成功举办

盛夏吉大，生机盎然。为推动我校专业学位研究生培养模式改革，促进教学与实践有机融合，提升研究生教育质量，吉林大学研究生院与MBA教育中心联合主办了第三届“震坤行杯”吉林大学管理案例大赛暨第十一届全国管理案例精英赛校园突围赛。7月13日，本次校园赛在东荣大厦易新报告厅拉开帷幕。炸金花游戏 党委书记赵军，MBA教育中心主任张公一,研究生院教务科科长杨哲，震坤行工业超市有限公司产品运营总经理钱陈，MBA教育中心副...

炸金花游戏 扎实开展2025年本科招生宣传工作

为推进炸金花游戏 本科专业优化工作，提高生源质量，全面、深入地向全国各地2025届高考考生及家长介绍炸金花游戏 的办学特色、专业优势和人才培养成果，炸金花游戏 于2025年5月至6月期间，在吉林大学本科生招生办公室的统一部署下，在七个省份的多个地区开展本科招生宣传工作。除了炸金花游戏 负责的广东省外，还涵盖了炸金花游戏 招生人数最多的6个省份：吉林、黑龙江、辽宁、河南、河北和山东。炸金花游戏 招生宣传团队出发招宣100余人次，为广大考生和家长提供我校和我...

吉林大学举办2025年吉林大学创新创业国际会议

2025年7月4日-6日，由吉林大学主办，炸金花游戏-炸金花平台 、上海大学管理炸金花游戏 、吉林大学创新创业研究院以及中国管理现代化研究会创业与中小企业管理专业委员会联合承办的第十届吉林大学创新创业国际会议（2025）顺利召开。来自美国明尼苏达大学、美国德克萨斯基督教大学、英国伦敦大学、美国北卡罗莱纳大学夏洛特分校、欧洲高等商炸金花游戏 、美国内华达大学、意大利墨西拿大学、美国宾夕法尼亚布鲁斯堡大学、香港浸会大学、英国莱...

经验传承诉成长之路，朋辈互助筑理想未来 —— 物流管理专业2021级应届毕业生与在校生交流茶话会

盛夏鎏金，骊歌渐起。6月23日13时30分，炸金花游戏 物流管理专业“薪火相传·青蓝相继”茶话会在逸夫教学楼106室温情启幕。本次活动以离别寄祝福、交流促成长为核心，既是为即将踏上人生新征程的2021级毕业生致以诚挚祝愿，也是为在校本科生搭建与学长学姐深度对话的平台，助力其在学业成长、职业规划之路上汲取经验、明晰方向。一、初心相承：毕业生分享成长经验
茶话会伊始，2021级毕业生代表卢壮品、钟天择、刘家邦、刘碧...

聚力实习动员 赋能专业成长 ——炸金花游戏 物流管理专业认知实习动员大会纪实

为深化物流管理专业学生对行业实践的认知，明晰职业发展路径，炸金花游戏-炸金花平台 于2025年6月30日召开2023级、2024级物流管理专业认知实习动员大会。本次大会以“理论衔接实践，认知赋能成长”为导向，由王杏老师主持，刘赛、温海涛、张国权、赵中华五位老师全程参与，2023级和2024级物流管理专业全体学生参加。通过系统部署实习任务、解读考核规则、强调安全规范，为全体学生开启实践育人新征程。王杏老师首先介绍了认知实...

星光传薪承壮志 踔厉奋发启新程——炸金花游戏-炸金花平台 2025年MBA毕业典礼暨学位授予仪式隆重举行

2025年6月29日上午，炸金花游戏-炸金花平台 2025年MBA毕业典礼暨学位授予仪式在鼎新大讲堂隆重举行。炸金花游戏 领导班子成员、各系教师代表、校友代表、炸金花游戏 及中心行政教职工、2025届MBA毕业生等600余人齐聚一堂，共同见证同学们完成学业、开启人生新篇章的重要时刻。典礼由吉林大学MBA教育中心主任张公一教授主持。经年花开，回忆流年“我无比庆幸此刻年少，青春正燃烧。” 毕业典礼启幕前，师生们从座位中集结，以歌曲快闪的形式演...

课堂里的文化传承与文明守护：炸金花游戏 与校图书馆、校档案馆共建的《档案保护与修复》实践课顺利开课

2025年6月21日-23日，由炸金花游戏 与校图书馆、校档案馆共同建设的《档案保护与修复》实践课在我校中心图书馆古籍修复室顺利开展。本门实践课程既传授理论知识，又强调动手实际操作，课程内容覆盖历史文献版本基础知识、纸质文献修复技术、传统手工书画装裱技术、碑帖传拓与雕版印刷技术等，将“知识-技能-文化”有机融合，从而塑造学生深层的文化内核。通过分组一对一指导、现场互动、师生之间以及学生之间的交叉合作等特...